Panduan Evaluasi Kegiatan Belajar-Mengajar

Salah satu kompetensi yang mesti dikuasai oleh guru atau calon guru adalah kemampuan untuk melakukan evaluasi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Guru mempunyai tanggung jawab untuk melakukan proses evaluasi hasil belajar mengajar siswa agar perencanaan pendidikan dan proses belajar siswa dapat dipantau dengan baik. Tidak dikatakan guru yang baik apabila tidak mempunyai kompetensi melakukan evaluasi kegiatan belajar mengajar.

Nah, di dalam buku ini, dijelaskan ihwal evaluasi kegiatan belajar mengajar beserta seluruh model dan sistemnya, juga penjelasan mengenai plus dan minusnya setiap model dan sistem tersebut. Selain itu, buku ini juga menyajikan panduan pembuatan soal uraian, soal pilihan ganda, soal benar-salah, soal menjodohkan, instrumen penilaian sikap, hingga panduan pembuatan model penilaian fortofolio. Dilengkapi dengan penjelasan secara lebih jauh mengenai ruang lingkup, tujuan, dan prinsip evaluasi, serta penjelasan mengenai perbedaan evaluasi dengan tes, pengukuran, serta penilaian, buku ini akan semakin mempermudah Anda dalam melakukan evaluasi kegiatan belajar mengajar yang Anda pimpin.

Selamat membaca!